Звіт директора перед громадськістю.

  

   

Школа –  велика  родина, що нагадує бджолиний вулик.

 В школі кожний займається своєю справою:

вчителі навчають, виховують,

учні навчаються, розвиваються, вдосконалюються, 

батьки підтримують та співпрацюють з нами.

     2017 - 2018 навчальний рік був насичений цікавими подіями, зустрічами, оригі-нальними заходами, творчими уроками, годинами спілкування, - це рік життєдіяль-ності і життєтворчості.

     Своїм головним обов’язком, як директор, я вважаю створення сприятливих умов для розвитку, навчання і виховання школярів та дошкільнят. Звичайно, досягнення і проблеми нашого навчально – виховного комплексу – це не лише моя заслуга чи мої недоліки, - це результат спільної діяльності педагогічного, обслуговуючого і батьківського колективів..

ЗАГАЛЬНА ІНФОРМАЦІЯ

ПРО НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

          Згідно рішення ХІ сесії сьомого скликання від 19 вересня 2017р.  Набутівської сільської ради Корсунь – Шевченківського району Черкаської  області « Про прий-няття з районної  комунальної власності до комунальної власності Набутівської сіль-ської ради навчальних закладів, що знаходяться на території сільської ради» Нетеребський навчально – виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І  - ІІІ ступенів» є комунальною власністю Набутівської сільської ради Корсунь – Шевченківського району Черкаської  області. Управління здійснюється відділом освіти,  культури, молоді та спорту, фінансування виконав-чим  комітетом Набутівської сільської ради Корсунь – Шевченківського району Черкаської  області.

     Будівля нової  школи прийнята в експлуатацію у 1975 році. Земельна ділянка, яка належить школі, має площу близько 2 га.

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОБОВʼЯЗКОВОЮ ОСВІТОЮ.

ШКІЛЬНА МЕРЕЖА

     В основу діяльності педагогічного колективу в 2017-2018 навчальному році були покладені Конституція України, новий Закон України “Про освіту”, Закони України “Про загальну середню освіту”, «Про дошкільну освіту».

    Структура НВК відповідає вимогам чинного законодавства. Діяльність навчаль-ного закладу регламентується Статутом, затвердженим  Набутівською сільською радою від 19.10.2017 р., Правилами внутрішнього трудового розпорядку, Двох-сторонньою колективною угодою між адміністрацією та профспілковим комітетом закладі, регіональними програмами.

     Відповідно до вищеназваних законодавчо-нормативних актів в Україні кожен має право на освіту. Повна загальна середня освіта є обов’язковою.

     Наш навчальний заклад надає освітні послуги дітям мікрорайону сіл Нетеребка, Набутів, селища Сахнівське.

     Всі учні охопленні навчанням, внесені в алфавітну книгу, на кожного заведена особова справа учня. Здійснюється чіткий контроль за прибуттям і вибуттям учнів та дошкільнят, на що є відповідні документи (довідки, накази по школі).

На початок 2017 - 2018 навчального року в закладі було відкрито 8 класiв, із них:

1 - 4-х – 4 класа (38 учнів);

5 – 9-х – 3 класа (29 учнів);

10-11-класи – 1 клас (11 учнів).

 Всього – 78 учнів, це на 4 учня менше ніж торік.

     З метою забезпечення належних умов для здобуття повної загальної середньої освіти, згідно “Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладів” було організовано індивідуальне навчання для учня 3 класу Кришуна Максима ( 10 год на тиждень) та 10 учням 6, 7, 11 класів, де наповню-ваність класу менша 5 осіб.

Станом на 22.03.2018р. у школі навчається 78 учнів.

Середня наповнюваність учнів у класах  - 7осіб.   Протягом навчального року  із закладу вибув 1 учень, прибув 1  учень.

 Дошкільна група – 25 діток, з них одна дитина на педагогічному патронаті. Середня відвідуваність 13-15 дітей.

Мова навчання – українська.

КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

У 2017-2018  навчальному році освітній процес здійснюють 18 вчителів, у тому числі        1-директор, 1 заступника директора з НВР, 1 педагог-організатор і бібліо-текар. 10 осіб обслуговуючого персоналу забезпечують належне функціонування закладу. 75 % від загальної кількості педагогічних працівників мають вищу освіту, 20% - середню спеціальну освіту і 5% - базову вищу, навчається в магістратурі.

Протягом року навчальний заклад забезпечений педагогічними кадрами.

Середній вік – 43 роки, 12 вчителів мають педагогічний стаж більше 20 років, 4 – понад 10 років, 2 – до 3 років.

По якісному складу педагогічних працівників наша школа має такі показники:

9-й тарифний розряд  – 4;

Кваліфікаційна категорія «Молодший спеціаліст» – 1;

Кваліфікаційна категорія «Спеціаліст» – 3;

Кваліфікаційна категорія «Спеціаліст другої категорії» – 2;

Кваліфікаційна категорія «Спеціаліст першої категорії» – 4;

Кваліфікаційна категорія «Спеціаліст вищої категорії» - 4.

     З 1 березня 2018 року в штатний розпис навчального закладу введена посада логопеда, яка обслуговує дітей всіх навчальних закладів громади.

ОХОРОНА  ДИТИНСТВА

 Аналізуючи учнівський контингент, було встановлено, що серед    дітей   маємо:

• діти, які знаходяться під опікою  – 2;
• діти, які проживають та виховуються в ДБСТ – 5;
• напів-сироти – 3;
• діти з багатодітних сімей – 10;
• діти з малозабезпечених сімей – 6;
• діти, з особливими освітніми потребами – 2;
• діти, учасників АТО – 3.    
• Громадський інспектор з охорони дитинства Ковалекно І.В. проводила роботу за річним планом. Особливою увагою користуються  діти, які перебувають  під опікою, та діти  із сімей, що перебувають у кризовій ситуації.  

У відповідності до нормативних документів про охорону дитинства протягом установчого періоду було проведено  7 обстежень, про що складено акти, було здійснено ряд заходів щодо контролю за виконанням опікунських обов’язків по відношенню до неповнолітніх. Злагоджена робота педагогічного колективу дала змогу вчасно забезпечити дітей під опікою шкільною формою, безкоштовним харчуванням, зібрати матеріали звітів опікунів щодо виконання обов’язків по відношенню до опікуваних.

    У листопаді 2017 року до органу опіки і піклування Набутівської сільської ради було подане клопотання адміністрації НВК  про незадовільне виконання мате-ринських обов’язків Ухань Ларисою Сергіївною. Шкільною комісією складений акт обстеження житлово-побутових умов проживання дитини.

ОХОПЛЕННЯ УЧНІВ ХАРЧУВАННЯ

  Проводився облік учнів, які отримували безкоштовне гаряче харчування, а також гаряче харчування за кошти батьків.

  Гарячим безкоштовним харчуванням  охоплено 37 учнів  1-4 класів, що становить 47,4 %, учнів 5-11 класів - 11 , що становить 14,1 %. Харчування за батьківські кошти охоплено – 25 учнів, 32% Таким чином, гарячим харчуванням охоплено 73 учня, що складає 93,6 %. З них  48 учнів, 61,5% -  безкоштовно харчуються. В дошкільній групі – 2 дітей харчуються безкоштовно і 3 з оплатою 50%.

  Вартість обідів для учнів була 7.00грн., з 1 березня – 8.00грн., у бюджет закладено – 10.60.

Слова щирої вдячності хочу висловити працівникам шкільної їдальні Власенко Н.В., Тимченко Т.П. за добросовісне виконання своїх обов’язків.

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ НАВЧАЛЬНО –ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

   Колектив школи бачить свою місію у виконанні соціального замовлення у створенні умов для розвитку і самореалізації кожної особистості як громадянина України – патріота своєї держави, який усвідомлює свою належність до сучасної світової цивілізації, чітко орієнтується в сучасних реаліях і перспективах, підготовлений до життя і праці у ХХІ столітті. Результати праці – це основний показник діяльності навчального закладу. Одним з найважливіших результатів є якість навчання.

За результатами семестрового оцінювання 7 учнів  ( 9%) мають оцінки високого рівня:

    Пустовіт Артем, Шпилько Єлизавета – 3 клас, Лопушко Дар’я - 5кл., Задорожна Ірина -8 кл., Давидчук Ольга, Бухне     Дмитро - 9 кл., Григоренко Юлія – 10 клас.

    Проявляють старанність у навчанні

    Шаповал Каміла, Коваленко Сніжана, Леон Владислав, Карпович Вероніка – 2 кл.; Шаблій Вікторія, Кнафель Матвій –    3 клас;  Гаркуша Діана, Плакса Євген, Савченко Анна, Янчишина Анна – 4 кл., Негода Сніжана, Даценко Максим,     Савченко Аліна - 5 кл., Грабчак Артем - 6 кл.,  Коцелюк Анжела – 7 кл.,  Михайлюк Аліна, Самойленко Альона - 8       кл., Кудла Людмила, Мирошник Юрій - 10 кл.,  Кухарський Вадим-11 кл.

   За результатами навчання І семестру учні 3-4 класу мали середній бал у навчанні    7,5б;  5-11 класів - 7,1 бала.

Педагогічні працівники працюють над реалізацією методичної проблеми «Забезпечення творчого зростання вчителя в умовах креативного навчання для розвитку компетентнісної особистості школяра»

• засідання методичних обʼєднань;
• семінари – практикуми;
• інтернет заходи;
• відкриті уроки;
• самоосвіту.

Учні та педагоги  школи дбають про позитвний імідж закладу :

• Донець Яна, учениця 8 класу, зайняла І місце в обласному  військово-патріотичному  конкурсі «Герої не вмирають», керівник Коваленко І.В.;
• Кудла Людмила, учениця 10 класу, І місце у районному фестивалі – конкурсі дитячої творчості «Зірки Надросся»;
• Задорожна Ірина, учениця 8 класу, ІІ місце у районному конкурсі англійської пісні, керівник Задорожна Л.О.,  І місце у  районному культурно-мистецькому конкурсі – фестивалі вокального, образотворчого, декоративно-ужиткового мистецтв та художнього слова «Шевченкові вершини», ІІІ місце в районному етапі Міжнародного конкурсу знавців української мови ім.П.Яцика, сертифікат за участь у фотоконкурсі «Ми любимо зарубіжну літературу» від журналу «Зарубіжна література в школах України», ІІ місце в районній олімпіаді з української мови та учасниця обласної олімпіади , вчитель Бондаренко Г.І.;
• шкільна команда «Світанок» , вибороли ІІІ місце районної гри «Лідер - 2017» , у номінації «Герої нашого часу» , керівник Коваленко І.В.;
• Коваленко Сніжана, учениця 2 класу, переможець районного екологічного конкурсу годівничок.

Учні школи беруть активну участь у інтелектуальних конкурсах «Кенгуру», «Гринвіч», «Соняшник».

Велику увагу педагогічний колектив приділяє вихованню учнів,на що спрямовані різноманітні заходи:

• національно – патріотичне виховання;
• заходи, виховного спрямування.

Заняття в гуртках сприяють всебічному розвитку особистості. У школі працюють гуртки  «Вокальний» -  кер. Гонтар Г.В., «Патріот» - кер. Задорожний В.В. , якими охоплено майже 30% учнів 2-10 класів.

На базі школи діють відділення Драбівської школи мистецтв: хореографія,  вокал,  клас фортепіано.

   У школі успішно працює учнівське самоврядування під керівництвом педагога-організатора  Коваленко І.В. Учні активно  займаються волонтерською роботою.

 У навчальному закладі створені всі умови для утвердження принципів великої шкільної родини, яка з кожним днем росте і розвивається.

КОМП’ЮТЕРИЗАЦІЯ ТА ІНФОРМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО

ТА УПРАВЛІНСЬКОГО ПРОЦЕСІВ

     Впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій  є пріоритет-ним напрямком діяльності навчального закладу .

У 2017-2018 році використовується 10 сучасних комп’ютерів, із них:

     2 ноутбуки – директором та заступником директора  НВК для управлінської діяльності;

     2 ноутбуки – у кабінетах математики, біології;

     6 комп’ютерів  у кабінеті інформатики.

У кабінетах початкової ланки – 3 комп’ютери. Вчителі використовують на уроках особисті ноутбуки.

4 притнери, два з яких відремонтовано у цьому навчальному році.

СТАН ЗДОРОВ’Я

Із 78 учнів навчального закладу за станом здоров’я:

9 учнів – основна група (4- початкова школа, 5- середня, старша школа);

15 учнів -  підготовча група;

54 учнів – спеціальна група.

РОБОТА БІБЛІОТЕКИ

 Виконуючи триєдину функцію: інформативну, просвітницьку і духовну, - бібліотека школи проводила певну роботу.

Крім підручників, бібліотека забезпечує учнів програмною літературою для позакласного читання, а також літературою для тематичних переглядів, рефератів, доповідей. У бібліотеці оформлені тематичні художньо-ілюстративні виставки, папки.

    Традиційно бібліотека проводить акцію  «Подаруй бібліотеці книгу» для учнів школи. В цьому році подаровано – 29 книг. Найбільше книг подарувала учениця 2 класу Моргун Валерія з бабусею Тетяною Савівною.

Систематично бібліотека бере участь у проведенні тематичних тижнів (пошук матеріалів, допомога учням в оформленні тематичних сторінок, доповідей, рефератів).

   У читальному залі постійно проводяться бесіди: «Про бібліотечні правила», «Чи важко підтримувати підручник у належному стані», «Як книжка прийшла до нас», «Шануй і бережи книгу», «Україна – моя Батьківщина», «Державні та народні символи України», «Твій шкільний підручник». Організовані тематичні виставки. Бібліотека надавала допомогу класним керівникам та учням.

•          Фонд підручників – 2050 прим.

Книжковий фонд:

•          художньої літератури – 6748 прим.

Хочеться відзначити кращих читачів школи:

3 клас – Шаблій Вікторія;

5 клас – Гончар Діана, Негода Сніжана;

8 клас – Самойленко Альона.

ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

        З метою покращення умов функціонування закладу протягом 2017 -2018 н.р. проводилася цілеспрямована робота щодо залучення бюджетних  та позабюджетних коштів.

       У  минулому році ми разом з батьківською громадою добре підготували школу до нового навчального року, у цьому нам допомогли  місцеві меценати: Савченко М.М., Задорожна Г.М., Бондаренко В.М., Ткач Л.М., Пустовіт В.В.

Але основними меценатами школи все ж таки були Ви - наші батьки!

      Адміністрацією школи приділяється достатньо уваги естетичному вигляду навча-льного закладу. Коридори, вестибюль школи поступово поповнюються новими сучасними стендами, проводиться робота по озелененню коридорів. Подвір’я школи завжди прибране, доглянуте, своєчасно обрізуються дерева, кущі, проводиться скошування трави на газонах, на квітниках висаджуються квіти, які протягом року доглядаються учнями школи та технічним персоналом. За це хочеться сказати велике спасибі нашому технічному персоналу – Завертайлу І.В., Бараненко М.М., Бараненку М.М., Бабяк В.Г., Пустовіт Т.П., Кришун К.В.

         Навчальний заклад приймає благодійну допомогу батьків учнів школи у вигляді матеріальних цінностей, будівельних матеріалів.

Бюджетні кошти – 77.068.80 грн.

Благодійні внески батьків – 8.402 грн.

Внески вчителів  - 2.083 грн.

Ярмарки, макулатура, пластикові пляшки, лялькова вистава – 2.448  ( 1.000 грн - придбано для воїнів АТО)

Спонсорські  – 12.261.60

Всього використано - 93.994.60 грн.

У цьому навчальному році нам:

• придбали 20 комплекти постелі та 20 подушок для дошкільної групи;
• встановили дитячий майданчик;
• подарували 20 стільчиків,  для дошкільної групи;
• подарували та придбали за спонсорські кошти посуд для шкільної їдальні та дошкільної групи, іграшки;
• дали продукти для шкільної їдальні, цукерки, подарунки до новорічних свят.

Ми зробили:

• косметичний ремонт у двох кабінетах для обслуговуючого персоналу;
• навіс біля їдальні;
• ремонт двох принтерів;
• частково відновили пожежні щити;
• придбали за спонсорські кошти спортивний інвентар;
• придбали за спонсорські та батьківські кошти бензокосу.

     Згідно статті 30 Закону України «Про освіту», який прийнятий 28 вересня 2017 року, «заклади освіти, що отримують публічні кошти, та їх засновники зобовʼязані оприлюднювати на своїх веб-сайтах кошторис і фінансовий звіт про надходження та використання всіх отриманих коштів, інформацію про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога, а також про кошти, отримані з інших джерел, не заборонених законодавством.

Тож на сайті нашого закладу ви маєте можливість познайомитися з даною інформацією.

Слова щирої вдячності хочу висловити:

 Савченку Михайлу Миколайовичу, Сухопарі Наталії Василівні, Задорожній Галині Миколаївні, Ткач Ларисі Миколаївні та Василю Анатолійовичу,  Пустовіту Василю Васильовичу, Бондаренку Віктору Миколайовичу, Пілю Володимиру Володимировичу, Сухопарі Петру Григоровичу, Деревінській Валентині Євгенівні, Колісник Наталії Василівні, Сіренку Руслану Олексійовичу.

      Керівник навчального закладу повинен ефективно управляти педагогічним колективом. Ставити професійну мету - об’єднувати людей. Підтримувати їхню ініціативу. Вдосконалювати свою майстерність.

     Стиль керівницва нашою школою більш близький до демократичного, так як більшість рішень приймаються на основі врахування думки колективу й інтересів справи, створюється такий мікроклімат, коли успіхи кожного сприймаються позитивно, ініціатива й самостійність підтримується, повноваження делегуються. Я, як директор навчального закладу, у роботі з працівниками дотримуюсь партнерського стилю керівництва. Проблеми обговорюються й виробляються різні варіанти рішення, з них обирається найбільш оптимальний, затверджується і в подальшому здійснюється. Основними формами спілкування є наради, індивідуальні бесіди, інформування. Контроль здійснюється не заради пошуку винних, а заради позитивного кінцевого результату. У зв'язку з цим, я надаю колегам більше самостійності, відповідної їхній кваліфікації і характеру роботи, створюю необхідні умови для самореалізації. У кожному зі своїх підлеглих бачу, насамперед, особистість у всьому розмаїтті її людських якостей і властивостей. Таких якостей у адміністративній роботі вимагаю не тільки від себе, а й від свого заступника.

     Як посадова особа, я розглядаю звернення громадян, в основному це усні звернення батьків. Намагаюся всі питання розглянути обєктивно і по можливості надати допомогу. Відвідую батьківські збори, засідання батьківських комітетів, свята, які проводяться в класах (вся ця робота висвітлюється на шкільному сайті).

     Я хочу висловити свою подяку батькам, педагогічному та технічному колективу, за тісну і злагоджену співпрацю. Я відчуваю велику відповідальність за результати своєї роботи.

     Не дивлячись на те, що у нас є багато проблем, які необхідно вирішувати, хочу сказати, що ми не заблукаємо серед негараздів, тому що маємо в своєму колективі досвідчених професіоналів.

     І педагоги, і учні, і батьки люблять свою школу. Цінують її традиції, звичаї. Але ми не повинні заплющувати очі на недоліки, потрібно бачити те хороше, що є і може бути в нашій школі. Ми повинні докласти всіх зусиль, щоб легко, радісно і творчо працювалося нам всім разом.

Є ще багато задумів, творчих знахідок, які потребують впровадження, планів – і все це буде направлено на допомогу маленькій, залежній від багатьох обставин людині, розвинути її потенційні можливості, реалізувати природні права на життя, працю і щастя.

  Плекаємо надію, що разом ми зможемо досягти намічених завдань і хай щастить нам всім в цьому.

 Нехай наша  школа стане справжньою школою радості і хорошого настрою.

Бажаю Вам усім хороших і щирих дітей.